Apresentação

Apesar das transformações ocorridas nos últimos anos, por força do contexto pandémico e da alteração das práticas pedagógicas, a digitalização das escolas e a capacitação docente para a utilização informada de ferramentas digitais constitui ainda um desafio do sistema de ensino português. Assim, considera-se que a formação de professores deve continuar a contemplar oportunidades de aprendizagem em contexto real de existência, ou seja, que coloque os docentes em situações que lhes permitam adquirir competências para melhorar as suas práticas, nomeadamente quanto ao trabalho colaborativo entre pares e ao processo de avaliação dos alunos. Sendo a Intuitivo uma plataforma digital nacional que permite criar e partilhar recursos de diferentes tipologias e graus de complexidade e publicar avaliações, em diferentes suportes, pretende-se por os docentes em situações de aprender, fazendo, através da exploração da plataforma e da partilha de resultados alcançados e dificuldades vividas, para otimizar a planificação das atividades letivas, a gestão de tarefas e a criação de ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e inovadores. Nessa medida, foi organizada, uma sessão de formação para professores sobre como usar a plataforma Intuitivo no contexto da disciplina de Filosofia, dadas as competências específicas a mobilizar para o ensino e a aprendizagem das Aprendizagens Essenciais da disciplina, visando facilitar a criação, gestão e correção de avaliações

Destinatários

Professores do GD 410 (Filosofia)

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

● Divulgar as potencialidades da plataforma digital portuguesa Intuitivo, com destaque do seu contributo quanto à emissão de feedback personalizado. ● Explorar o funcionamento da plataforma, através da criação e edição de exercícios e simulação de partilha de recursos e divulgação de resultados. ● Refletir sobre o alcance da utilização da plataforma Intuitivo no processo de ensino – aprendizagem na disciplina de Filosofia.

Conteúdos

Intuitivo: Plataforma digital portuguesa - apresentação das funcionalidades da plataforma - exploração da plataforma: criação e organização de exercícios e instrumentos de avaliação, partilha de conteúdos, acessos aos recursos produzidos… - avaliações: criação, reajustes e publicações

Anexo(s)

AFCD 387

Observações

Esta AFCD destina-se apenas aos Professores do GD 410 (Filosofia)

Formador

Isabel Maria Rodrigues Bernardo

Cronograma